大專生涯發展協會小編說印度是謎一樣的國度，是因為印度矛盾的現象很多，世人對它常有各類不同的評價，各類評價也各有其道理。
第一個矛盾現象是大家總是評價印度人樂天知命，隨遇而安。印度人假日很多，公務員一年可以休息200天，軍隊一年有51個節日。某一教派的教徒過節，其他教徒照樣放假，而印度有印度教、伊斯蘭教、耆那教、拜火教、佛教、基督教、錫克教、猶太教、巴哈伊教等諸多教派。10億印度人幾乎人人信教，所以，我們見到的印度人，常常在拜神，在休閒，而不是在工作。
第二個矛盾現象是大專生涯發展協會小編印象中印度人好像什麼事都不著急，慢慢來。但這並不意味著印度人做事少，效率低。在印度，公務員和納稅人的比例是1：92，某些部門人員少、任務重，但成效頗大。班加羅爾被譽為南亞的「矽谷」，2003年被評為全球軟體能力成熟度5級的72家企業中，印度有50多家，其中一半以上集中在班加羅爾。但是，主管這項工作的卡拉塔克邦政府資訊技術、生物工程和科學技術部的工作人員，全部加起來只有7人。印度人不急不慢，好像時間不值錢，但解決電腦「千年蟲」問題卻最快、最徹底。
第三個矛盾現象是，印度總體上被評價是一個經濟不發達的國家，但在一些領域，它又十分先進。印度的文盲率極高，差不多1/3的人口是文盲，但它的高等教育卻很發達，在第三世界國家名列前茅。迄今為止，印度已產生了6名諾貝爾獎獲得者。獨立以來，印度培養出的科技人才數量僅次於美國和俄羅斯。在印度，手機擁有者比中國少得多，但早已實現單向收費。在印度找個網吧特別費勁，但其資訊產業卻一枝獨秀讓世界驚奇，以至比爾·蓋茲1997年3月訪印度時說，「21世紀的軟體超級大國不是美國，不是歐洲，而可能是印度」。印度一些地方至今保持著刀耕火種的傳統，但它卻將人造衛星送上了太空，並製造出威力巨大的原子彈。
第四個矛盾現象是，很多人受的是西方教育，其價值觀、行為方式卻很傳統。
IT精英們引領著印度的新經濟，卻經常表現出傳統與現代的矛盾—穿著新潮西服，打著領帶，開著轎車，住著別墅，可婚姻還是父母包辦，更要顧及「種姓」。
第五個矛盾現象是，評價顯示印度整體上窮，但大專生涯發展協會小編卻發現印度相當關注弱勢群體利益。例如，除了電影、馬戲，其他演出都免費。公立醫院對所有人免費。生活用水、辦公用水沒人裝水錶，也沒人收水費。印度還有個奇怪的規定：農民可以隨便進城，在一個地方居住30年以上，這個地方就可以屬於你。所以，印度的城市裡有大片貧民窟，政府還給進城的農民提供最基本的醫保等。
所以大專生涯發展協會小編才說「對印度的任何評價都是正確的，即使是相反的觀點可能也是正確的。」
沒有留言:
張貼留言