大學期中考試剛結束，為了順利考試All Pass，許多大學生逼迫自己考前踏進圖書館，面對塵封已久的書本，原本充滿書香之氣的圖書館，似乎充滿更多焦躁的氣息。大專生涯發展協會小編有感閱讀在台灣學生的眼中，成為有壓力的苦差事，特別摘錄遠見天下文化教育基金會的佳文與大家分享，期待大家看完文章後，打開書本，讓心靈開始不一樣~嚴長壽談閱讀：
一、以更寬廣的視野看待閱讀
以前錯失了閱讀的大好機會，那麼僅以高中學歴的我，為什麼最後竟能體會閱讀巨大的快樂和滿足？這完全歸功於我後來學會從更寬更深的角度理解「閱讀」的意義，找到讀書的「原因」「目的」
。
好比讀地理，其實是讓我可以不必親自旅行、人在家裡就可以知道全世界；讀歴史，可以跳脫自己的環境限制，看到不同時空之間的各種過程，鑑古知今，從過去比較現在，這樣讀起來便有趣得多了。
如果我重回到十七歲，我會看更多的書，用更積極的態度來更積累自己。當然，學生要將自己課業要先讀好，再兼及其他。
二、從「有目的」的閱讀到「無目的」的閱讀
大部分的人閱讀一開始是「有目的」的，有目的的讀書為的是吸收某方的知識。閱讀最大的好處，是把一個人一生的經驗或一段很長時間的體會，加以濃縮成文字，有組織有結構地提供給你參考。這不就等於作者幫你走過那段經驗與人生，讓你也可以同樣產生共鳴。
這其實是一種人生的捷徑。
早年我擔任總經理、總裁，看管理、服務、領導類書籍等，大都和工作相關，都有現實的指涉，屬於有目的的閱讀。但是，隨著年紀漸長，我後來再看書的時候，那個心情便完全不同了，進到另一個階段「無目的」的讀書。
好比我們聽到喜歡的音樂，不見得要知道這個曲目是什麼風格？ 作曲家是誰？
演奏者是誰？照樣可以被感動。就像樂曲有高潮、有低潮、有張揚、有低沉等各種情感表現，你的心情也跟著在起伏中，忘記自己的煩惱，這樣讀書跟聽音樂都讓你心情放鬆，好像工作之後回家彈一彈鋼琴、畫一幅畫一樣，可以面對自己，跟自己心靈對話，是沉澱心靈最好的方式之一。
我習慣同時看兩類的書，一種是學習知識、充實智能的（有目的性的）；另一種是沉澱心靈的（無目的性的），像聽音樂一樣。一天之內，依不同的時間心情，看不同的書籍，遊走於不同的世界。
現在年輕人愛看網路上聲光刺激、翻轉快速的文字，比較純粹的閱讀是否逐漸式微呢？今天早上我還在想，在網路媒體這麼強勢的年代，我們可以回歸閱讀怎樣的位置？
這不禁讓我想到義大利作家卡爾唯諾（Italo
Calvino)在遺作《給下一輪太平盛世的備忘錄》中曾經提到的「輕、快、準、顯、繁、稠」六個觀念。
借取他的概念，我覺得其實「輕」跟「快」的同時，也表示失去了「深度」與「厚度」。其實，當一切事物用機械這麼快速完成之後，人應讓剩下有更多時間對自己，弔詭的是，現代人反而被機器帶著走，人類社會經歴過工業革命愈來愈快、愈來愈來愈重效率的追求，最終發覺人始終難以駕馭這個變動不居的世界，心靈也不自覺地走向迷失。
而讀書需要思考，思考需要時間，這跟電腦快速運算不同，當一切走向快速時，我們應回歸閱讀緩慢莊嚴的本質。閱讀讓你沉澱心靈，用更慢的態度來面對生活。打開書本，讓心靈開始不一樣。大專生涯發展協會小編祝福大家在閱讀中找到更多樂趣~
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